{{ $t('FEZ002') }} 學務處|
臺北市政府勞動局 「2025年兒童認識勞動權益四格漫畫徵件競賽」 活動簡章
一、活動目的 為推廣校園勞動教育再向下扎根,規劃以本市國民小學中、高年級學生 為對象,辦理兒童認識勞動權益四格漫畫徵件活動,期藉由競賽式活動 設計,鼓勵教師將勞動教育融入繪畫教學並指導學生參加四格漫畫創作, 進而啟發學生對勞動尊嚴及職場環境之認知與關心,提升未來公民之勞 動素養。 二、主辦單位:臺北市政府勞動局。
三、協辦單位:臺北市政府教育局。
四、參賽資格:臺北市公私立國民小學之中、高年級學生。
五、徵件期間:114年9月15日至10月15日。
六、參賽組別及件數
(一) 參賽組別以年級分為二組: 1.「中年級組」(3、4年級)。 2.「高年級組」(5、6年級)。 【註:報名組別以參賽學生於本活動徵件期間(114年9月15日至 10月15日)之學籍年身分為準,例如:某生114年9月15日時就讀 國小5年級,則其應報名之參賽組別為「國小高年級組」】。
(二) 作品應以「學校」為單位送件,每位學生限報名「1件」作品,每 校各組至多提送5件作品參賽。
七、徵件內容 (一)以四格漫畫方式,針對下列主題進行創作:
1. 以家人或親友之勞動經驗或工作樣貌為題,描繪其勞動身影、 勞動故事或職業甘苦等。
2. 以遵守勞動法令、認識相關勞動權益為題,描繪基本的勞動權 益,例如:勞工加班雇主應給加班費、雇主應為員工投勞保及 提撥勞工退休金、拒絕職場過勞、打工應注意之勞動權益(求 職防騙)等。
3. 其他勞動相關主題,例如:職場性騷擾防治、職場霸凌、性別 平等工作、勞動時事及啟發等。
(二) 曾參與「2024年兒童認識勞動權益四格漫畫徵件競賽活動」獲獎 之學生,若今年度仍報名參賽,創作主題(內容)不得與前一年 度獲獎作品主題相同。
(三) 取材可參考網站: 1. 臺北市政府勞動局/勞動教育文化/校園扎根延伸閱讀專區: https://reurl.cc/8D2xoo。 2. 臺北市勞動力重建運用處/影音文宣/政府出版品/(勞動易讀 手冊第一冊至第三冊):https://reurl.cc/yRe83D。 3. 全民勞教 e 網/專題特區/勞動教材專區/勞動教育繪本(《小獺 的冒險日記》、《原來我很重要》):https://reurl.cc/M3kK0n。 4. 全國教師工會總聯合會/國民中小學推動勞動教育計畫: https://reurl.cc/QY6Kb0。
八、徵件作品規範 請依下列規格及說明繳交作品,不符規定者,作品將不予列入評審。 (一) 紙張尺寸及材質:限以橫式四開紙張(約52公分*38公分)或四開 圖畫紙規格(約54公分*39公分)作畫,紙張材質不限。 (二) 限以「四格漫畫」樣式呈現,請以十字方式將紙張均分為四格, 作圖順序如下,請依下圖格數順序繪製作品: 順序1 順序2 順序3 順序4 (三) 作品須為紙本及平面作品,用色採黑白或彩色皆可,不限媒材類 別,但不接受電腦繪圖作品。 (四) 除圖像外,可加上簡要文字、對白、旁白等,說明圖像意涵、故 事情境或心得啟發等。 (五) 請繳交作品原始手稿,不可繳交作品複本。 (六) 作品請勿護貝或裱框。
九、報名與收件方式
(一)報名方式:請以「學校」為單位,繳交以下資料: 項 目 備 註 1.原稿作品 請妥善包裝,並建議可自行 掃描影像檔案留存。 2.參賽報名表 (如附件1) 請直式黏貼於作品背面右側 3.參賽作品一覽表 (如附件2) 請勿黏貼,隨同作品繳交, 並同步填寫 google 線上表單 4.參賽作品著作財產權授權同意 書 (如附件3) 請直式黏貼於作品背面左側 5.文件袋(紙箱)封面 (如附件4) 請黏貼於包裝作品文件袋 (紙箱)封面
(二)收件方式 作品請於114年10月15日(星期三)前,以「學校」為單位送件, 統一由校方收齊參賽作品後,依附件4格式填妥寄件資訊並逐一檢 視報名資料後,黏貼於包裝作品文件袋(紙箱)封面,透過下列 方式之一繳交作品: . 郵寄: 請將作品等應繳交資料,裝入文件袋(紙箱)並完整包妥後, 以掛號方式,郵寄至110204臺北市信義區市府路1號5樓東北區 臺北市政府勞動局勞動教育文化科「2025年兒童認識勞動權益 四格漫畫徵件競賽活動小組」收,以郵戳為憑,逾期不予受理。 如未妥善包裝或未以「掛號」方式寄送,致有損壞或遺失等情 事,主辦單位不負賠償責任。 . 親送: 請於徵件期間之周一至周五(政府機關上班日)上午9時至下 午5時,親送作品至臺北市政府勞動局勞動教育文化科「2025 年兒童認識勞動權益四格漫畫徵件競賽活動小組」,地址:臺 北市信義區市府路1號5樓東北區。
{{ $t('FEZ003') }} Invalid date
{{ $t('FEZ014') }} Invalid date|
{{ $t('FEZ004') }} 2025-09-02|
{{ $t('FEZ005') }} 84|