臺北市蘭雅國民小學學生輔導與管教記點辦法

                                             112年9月20日校務會議訂定

1. 依據:本校教師輔導與管教學生申請協助表所列之行為類型

2. 原則:針對學生行為類型記點時，將審酌下列因素:

3. 行為之動機、手段與目的

4. 行為造成之影響

5. 行為之次數及行為後之態度

6. 行為時之年齡、身心狀況

7. 學生行為類型及點數對照表(經查證屬實由學務處執行記點)

*學生若有其他行為違反學校規定者，由學務處視情況記以3~9點

四、執行:由學務處辦理學生記點事務

五、懲戒:提報獎懲會通過後執行(配合本校教師輔導與管教辦法辦理)

 1.累計達10點-召開全校輔導與管教會議(邀請家長或監護人出席) 

 2.累計達15點-取消參加正式課程以外之活動(社團、校隊練習…)
   或戶外教育1次

 3.累計達25點-取消參加正式課程以外之活動(社團、校隊練習…)
   或戶外教育2次及畢業旅行

 4.累計達30點-交由家長或監護人帶回管教(以5日為限)

 5.單次計點達30點者，其罰則包含上列第1、3、4項

六、適用期限:本記錄表累計之點數以初次記點日期起算6個月為限，點數於期
    限內達到30點後歸零，重新記點